近日，四川省教育厅公布了2025年省厅级科研平台立项名单，我校党委副书记、常务副校长杨林的课题《数字化环境下高职院校新质人才培养模式研究》成功立项。这是我校在职业教育与数字化转型交叉研究领域的重要突破，标志着学校科研创新能力的进一步提升。

        该课题立足国家“数字中国”战略背景，聚焦职业教育与产业数字化深度融合的关键问题，旨在构建“理论框架—培养模式—评价体系”三位一体的新质人才培养路径。研究将系统探索数字化技术在高职教育课程设计、实践教学、人才评价等环节的应用创新，为高职院校服务区域数字经济发展提供可复制、可推广的实践范式，对推动职业教育发展具有重要意义。

杨林校长长期深耕职业教育改革领域，此次课题的成功立项，既是对其学术积淀的充分肯定，也体现了我校教师瞄准国家需求、服务社会发展的科研担当。学校将以此次立项为契机，进一步整合资源，打造高水平科研团队，推动更多原创性、战略性成果产出。

       学校科研与学术交流中心面向全体教师发出倡议：

1.锚定前沿领域：紧跟学科动态，聚焦“数字经济”“人工智能+教育”等国家战略方向，挖掘特色研究方向；

2.深化协同创新：主动对接行业企业需求，构建“产学研用”一体化科研生态；

3.勇于突破争先：积极参与各级科研项目申报，以实践锤炼科研能力。

让我们以更加昂扬的姿态投身科研事业，推动学校教育教学水平再上新台阶！

来源：科研与学术交流中心  虞珊

责编：康瑞祥

编审：王维同