为了确保新入职教师能够迅速适应学校环境，提高教学技能，并更好地履行教育教学职责，我校近日启动了“青蓝工程”教师培训项目。坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，采用“一期成型、一年成熟、两年成才”梯次上升的培养原则。“青蓝工程”项目将包含多个方面，旨在为新入职教师提供全方位的支持与指导。师德师风是教师的职业道德和职业操守的重要体现，也是教育事业发展的重要保障。一个优秀的教师不仅需要具备扎实的学科知识和教学技能，更需要具备高尚的师德和良好的师风。涵盖教育教学理论和教学技能方面的内容，帮助新教师掌握基本的教学方法和技巧，提升教学效果。课堂管理和学生管理技巧也将成为培训的重点，使新教师能够更好地管理课堂，与学生建立良好的互动关系。

为了确保培训效果，学校邀请了经验丰富的教师和领导担任培训师资。他们将根据自己的教学经验和专业知识，为新教师提供有针对性的指导和帮助，解答新教师在教育教学过程中可能遇到的问题。此外，培训还将采用多种形式，包括集中培训、分散培训、实践教学、“青蓝”结对，拜师学艺以及“传帮带”活动等。这些培训形式将根据新教师的实际需求和情况进行灵活安排，以确保培训内容的深入学习和实践应用。

在新教师岗前培训的第一课中，邀请到教务处副处长杨天为新入职的教师们带来了一场关于如何提升教学能力的精彩培训。杨处长以他的教育教学经验和专业背景，为新教师们提供了宝贵的建议和指导。他强调，教学能力的提升是一个持续不断的过程，需要新教师们不断地学习、实践和反思。

       在培训中，杨处长分享了多个提升教学能力的有效方法。他首先强调了教学设计的重要性，认为一个好的教学设计能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。他还详细介绍了如何制定教学目标、选择合适的教学内容和方法，以及如何进行有效的教学评价。

此外，杨处长还着重强调了课堂管理的重要性。他指出，良好的课堂管理能够维持良好的教学秩序，提高学生的学习效率。他分享了一些实用的课堂管理技巧，包括如何制定课堂规则、如何与学生建立良好的互动关系，以及如何有效处理课堂中的突发情况。 最后，林院长鼓励新教师们要勇于尝试新的教学方法和手段，不断挑战自我，追求卓越。他表示，教务处将全力支持新教师们的成长和发展，为他们提供必要的资源和支持。此次培训为新教师们提供了宝贵的教学经验和建议，相信之后的教育教学生涯中将起到积极的推动作用。新教师们纷纷表示，将认真消化和吸收林院长、杨处长的培训内容，努力提升自己的教学能力，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。 在新教师岗前培训的第二课中，邀请了人事处杨冬怡老师，为新入职的教师们深入讲解了学校的人事管理制度。

杨老师以她丰富的人事管理经验和专业知识，为新教师们提供了详尽的人事管理制度解读。她首先介绍了学校基本情况，帮助新教师们更好地了解学校的运作机制。接着，杨老师详细讲解了人事管理制度中的关键内容，包括教师的职称评定、绩效考核、薪酬福利等方面。她强调了人事管理制度的重要性和必要性，指出这些制度是为了保障教师的权益，促进教师的专业发展，同时也为学校的管理和发展提供了有力保障。

在培训中，杨老师还就新教师们可能关心的一些人事问题进行了详细解答，如教师资格证的认定、职称晋升的流程和要求、绩效考核的标准和程序等。她鼓励新教师们要积极参与人事管理，了解自己的权益和义务，为学校的发展贡献自己的力量。

此次培训为新教师们提供了全面的人事管理制度知识，帮助他们更好地融入学校的人事管理体系，同时也为他们未来的职业发展提供了有益的指导。新教师们纷纷表示，将认真学习和遵守学校的人事管理制度，为学校的教育事业做出更大的贡献。学校对新教师入职培训给予了高度重视，希望通过此次培训，新教师能够迅速适应学校环境，提高教学技能，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

“青蓝工程”新教师入职培训项目的启动，标志着我校在教师队伍建设方面又迈出了坚实的一步。相信在学校的全力支持和培训项目的帮助下，新教师们将迅速成长为优秀的教育工作者，为学校的教育事业注入新的活力！

来源：人事处 

责编：康瑞祥

编审：王维同