2025年5月13日，2024级现代农业技术4班、8班的学生，在杨云童、李金钊两位专业教师的指导下，于现代农业示范基地圆满完成“田间课堂”教学实践任务。本次活动以技术实操为核心，通过分组协作深化学生对现代农业管理技术的理解，实现了“课堂理论”与“田间实践”的深度融合。

精准技术应用与团队协作成果

在本次农场实践教学课程中，学生团队围绕茄科作物与果树管理展开技术实操：针对辣椒、茄子及番茄大棚共计3.5亩作物实施“打侧枝”操作，通过精准去除冗余侧枝，优化植株营养分配，为后续增产提供科学保障；同时完成桃园疏果200余株，筛选保留优质果实，并对50余棵枣树开展抹芽作业，显著提升主枝生长效率。实践过程中，小组长带领同学分组协作，全员熟练掌握操作规范，提交标准化记录报告，工具使用率达100%且全程零安全事故。活动不仅强化了学生作物管理技能，更通过团队协作与规范操作，彰显现代农业技术人才培养的实践成效。

技能锤炼背后的成长密码

本次农场教学实践活动通过田间实操，有效强化学生职业能力，将《作物遗传育种》《植物组织培养》等课程理论与生产实践深度融合，助力学生掌握作物整形、疏果等核心技术，提升现代农业岗位适配性。活动紧密结合农场生产需求，优化基地3.5亩茄科作物及200余株桃树的科学管理流程，为现代农业示范基地提供技术支撑，凸显校企协同育人机制的价值。此外，实践成果为学院“耕读教育”体系树立标杆，通过“理论-实践-反馈”闭环教学模式，推动农业人才培养与产业需求精准对接，为后续开展同类教学项目提供可复制的范例。

本次农场教学实践活动通过系统性技术实操与团队协作，有效提升学生现代农业技能，深化产学协同育人机制。活动成果为学院“耕读教育”模式提供可推广范例，助力培养懂技术、善实践的新农科人才。未来，学院将持续推动农业教育与实践深度融合，为乡村振兴输送更多高素质技术骨干。

编辑：黄雨洁

来源：管理与城乡建设学院

李金钊、杨云童

责编：康瑞祥

编审：王维同