9月5日上午，2024-2025学年度第一学期教学工作会议在图书馆204会议室召开。副校长杨林、朱克永，各二级学院（部）负责人、办公室主任、教研室主任及教务处全体成员参加了会议。会议由教务处副处长雷湃主持。

会上，各二级学院（部）办公室主任、教研室主任介绍本学院的专业取得的成绩及今后的工作构想。这些亮点不仅展示了学校在教学实践中的丰盈成果，也为学校今后的持续发展勾勒出一幅创新与进步的蓝图。

雷湃副处长对上学期教学工作进行了总结，并对人才培养方案的修订、课程标准制订、教案规范、教材保障、排课进度的安排、重修制度的推进、课堂纪律的管理、教研室活动的开展、教科研的推动、2022级教学资料整理、卓越实验班的建立及新专业的申报等方面进行了详细安排部署。

副校长朱克永就学校的教学工作提出了要求，他说，教学工作是学校的中心任务，是立校之本，也是立人之基，需要打造优势专业和师资队伍，为学校的长足发展做好基石。一是要加强教师的师德师风建设。力求做到学高为师、身正为范的工作作风，树立务实高效的教师形象；二是要围绕教学质量提高，开展教学工作。需要教师根据职业教育的特点进行教学设计，吃透教材，研究教法，把三尺讲台站好、站稳，站出人生新风尚、新风采；三是要加强教学创新改革，提升教学水平。要积极组织教师、学生参加竞赛，以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的思路来促进教学改革。同时，加强课程思政的贯通；四是要健全教师评价和考核机制，各部门根据实际制定量化指标，建立公平透明的评价体系。

最后，副校长杨林做了总结讲话。他说，教育教学、教学管理和人才培养是学校的中心工作和根本任务，一定要牢牢把握人才培养为根本，突出教学中心。各教学部门应注重谋划、加强统筹、突出重点、抓准做实，以高度的责任感、使命感和紧迫感投身到教学中去，使教学质量再上一个台阶。他指出，教学质量是学校发展的生命线，需要农科的每位教职员工筑牢这条防线，紧盯关键领域和重点指标，进行精准施策，全面发力，聚焦问题早调度，聚焦短板早培育，围绕关键早落实。如何提高教学质量，需要从教师技能比赛、学生的技能大赛、师生的科研成果、教学成果奖申报、就业率的提升、学生的创新创业大赛、学术交流等七个方面作为切入点。他强调，农科每位教师必须加强教学改革，以研促教，以赛促教，创造善于学习、善于研究、善于创新的良好氛围。聚焦立德树人这一根本任务，关注学生的心理健康、个性化发展，培育学生良好的品格、人格、体格。希望教学部门从备、教、批、辅、考五个方面严格常规管理，建立融洽师生关系，不断提升教育质量。

大道不孤、众行致远。蓝图已绘，任重道远。本次教学工作会议的召开，吹响了新学期的号角。全体教师要以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到新学期的工作中，更好地服务于立德树人根本任务和为党育人、为国育才的根本目标。

来源：教务处  柏晗钊 虞珊

责编：康瑞祥

编审：王维同